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IT & TECH  サマーキャンプ 2019   2019.7.11

〜Android Studio&Kotlinを使って、オリジナルのAndroidアプリをプログラム〜

はじめての体験「アプリをつくる」

今後のICT社会には、文系理系というボーダーはありません。

濱川学院のプロデュースするEngineer Factoryの開講する「IT & Tech サマーキャンプ」は、2日間でプログラミングを学ぶ短期集中プログラムです。

 

アプリを使うものだと思っている子供達に「アプリはつくるもの」「アイデアをかたちにすることができる」ということを肌で感じてもらうためのIT&TECH キャンプです。

原理がわかって、プログラムして、自分の工夫も生きて、そして最後には自分だけのプロダクトが完成する、机に向かいただ覚えるような行為では感じることのできない「つくる喜び」を強く実感していただける2日間です。

 

学校とも塾とも違う、学習意欲を駆り立てる独自のカリキュラムで、「アイデアを形にする力」「未来の選択肢」を増やすことにつなげます。

 

IT & TECH サマーキャンプ 2019のページはこちらです


2019 夏期講習  申し込み受付スタート   2019.0701

~この夏、キミのチカラになる~     

Time to realize a lifelong time

単なる記憶ではなく、濱川学院が目指すのは「本質の理解」、それこそが合格への近道です。

教育改革を目前に控え、これまでの記憶偏重型の試験問題が大幅に減り、「応用・思考」傾向が一層強まることが確実なこの時代、夏休みで大きく「かわる」ことをテーマにした濱川学院の夏期講習で、自分の中のイノベーションを体験しましょう。

偏差値30から80へ」

代表の濱川本人が6ヶ月の期間で経験した偏差値50UPの事実、そこから体系化された知識体系・講義・テクニック、この夏期講習を通じて集中してまなび、志望校合格への一歩を踏み出しましょう。

 

2019 夏期講習ページはこちらです

 

 


濱川学院 × ジュンク堂 コラボレート企画   2019.0617

南新町商店街・田町商店街・常磐町商店街の南部3町商店街と、瓦町 FLAG のジュンク堂書店高松店が展開する「ジュンク堂書店×商店街」コラボレーション企画の第三弾「濱川学院 meets ジュンク堂書店」が 6 月 17 日からスタートしました。

 ◆フェアコーナー   〜濱川学院が受験生にぜひ伝えたいアドバイスとともに〜

星の数ほどある参考書の中から「本当に受験生のチカラになる」学習参考書をセレクトし、ジュンク堂書店内にて特設コーナーを展開します。さらに、受験シーンだけはなく、これからの時代を生き抜く「知恵・教養」を身につけてもらうための一般書籍・専門書なども一緒に配置いたします。

 [フェアコーナー設置期間] 2019 年 6 月 17 日(月) ~ 7 月 31 日(水)

 →  今回のコラボレーションは、「コンシェルジュイベント」や「リベラルアーツ講座」と、vol.3まで続くロングイベントとなります。最新情報が確定次第、随時おしらせいたします。

PS:ジュンク堂特設コーナーには、濱川学院セレクトの「分野別おすすめ参考書リスト」を配布しております。ぜひ活用してください。 

 

コラボイベント特設ページはこちらです


ぐるぐる商店街   vol.4 〜商店街でお仕事体験〜   2019.0609

教えることは学ぶこと.~     

Teaching is learning twice over

高松商工会議所主催のイベント、濱川学院も参加させていただきました。

新しくオープンしたBIBLIOの2Fは小中コースのスペース、そこで4人の子供達が「プレゼンテーション」を体験しました。2つのチームに別れて、「科学のなぜ?新辞典(受験研究社)」をもとに、子供たちがテーマ設定、「keynote」でスライド作成し、プロジェクターを用いてプレゼンしました。

教育改革のテーマ「表現力」、濱川学院の理念「付加価値のある人財」、今回の試みは、小学生中学生の保護者様、また、高校生たちからも開催してほしいと要望がありました。今後、継続的に「プレゼンテーション講座」、実施していく予定です。


Engineer Factory   2019.0511

〜プログラミングを通じて四国から世界へ、日本から世界へ羽ばたく人財を育てたい

 Creativity and technology could lead you to the world. 

 

2020年より始まる教育改革を機に、私達Hammer Academyにおいて、STEM教育を本格的に導入したプログラミングスクール"Engineer Factory"をスタートします。

iOS/Androidアプリ、Webアプリ、Gameの開発からはじめ、A.I.を用いたMachine / Deep Learning、Big Dataの活用まで、個別にカリキュラムを設定し、CreativityとTechnologyで世界で活躍する人財を産み出します。

https://www.engineer-factory.net/


Biblio   2019.0403

〜学生から社会人まで自由に使えるスタディースペース〜

The comfortable space for studying, reading, and working

 

 中高生・大学生にとっての自習スペース、日頃子育てや家事に追われておられる保護者の皆様がくつろげる読書スペース、また、社会人にとっては業務上での書類作成からはじまり、資格取得にむけて集中して勉強できるスペース、ボーダーレスに過ごしていただけるスペースです。

 高松市内のセレクト書店主「なタ書」の藤井さん、ブックカフェ「Solow」の宮脇さんのお2人に選書していただいた1000冊の本に囲まれて、おもいおもいにお過ごしください。

https://www.biblio-studyspace.com/



あいさつ

予備校講師として教壇に立って、はや25年を迎えました。

僕の高校時代は管理教育の真っ只中、「詰め込み教育」「偏差値」というものにも縛られ求められたのは「従順な高校生」。僕はその雰囲気にまったく馴染めず、成績は高校三年生の春には学年最下位、偏差値30でした。

しかしその後、ある師匠に出会い、夏明けには全国偏差値80という急上昇。それ以来、予備校講師として、そのノウハウを1,500名以上の生徒に伝えてきました。

 

しかし、1998年を境に、画一化・標準化をめざす成長社会は終わり、多様化・個性化を求める「成熟社会」へと変わりました。それにともない、大学・社会が求める人材像も、情報を処理する能力から「情報をつなぐ能力」へ、正確さ・早さ・従順さよりも「思考力・付加価値を生む力」へと大きく変わりました。

 

また、2020年には、「教育改革」がはじまります。文科省の目指す「高大接続システム改革」に基づき、実社会で求められる人材を確保するための大転換です。しかし、その時流の中で、いわゆる「受験産業」は本質的に変わっていないのが現状です。本質理解よりも得点を、過程よりも結果を、また、偏差値・難易度だけで生徒を計ろうとする風潮も色濃く残っています。

 

「 時をかけ、人生の夢を叶えるために 〜Time to Realize a lifelong dream 〜 」

 

ひとは、失敗・挫折も含み、様々な経験をします。でも、その時に大事なのは「自分をあきらめない」ことです。

小・中・高の12年間、受験・学問を通じて学べることは知識・教養だけではありません。僕の講義を通じて、全生徒の人生に少しでも役立てることが、予備校講師としての存在意義だと思っています。成功も失敗も等価値です、人生に無駄な経験などありません。

 

この度、上記の思いを形にするために濱川学院を創立しました。これからの時代を創る世代に、受験産業ではなく「教育」として携わっていく、それが当学院の理念です。

 

濱川学院 代表

 濱川武明

教育をもっと近くに

濱川学院のエントランスホールは「本に囲まれた自習室」です。

美術書・小説・エッセイからビジネス書・専門的な科学の学術書に至るまで、常時1,800冊の蔵書を用意し、人文・社会・自然科学をまたぐ幅広い知識を吸収できる環境です。

 

「学問とは人間はいかに生きていくべきかを学ぶものだ」(吉田松陰)

自分はどんな大人になりたいか、どんな人生を歩みたいか、それを探すために知識・教養、つまり、学問はあります。

 

濱川学院では、受験という経験 –プロセス- を通じて、胸を張って歩める「自分」をめざします。


教育理念 The philosophy of our education

学問教育として

・全教科の要となる「こくご」力の養成

 →「論理力・読解力・思考力」の獲得を重要視

 

・無駄のない科学的・合理的なアプローチ

 →帰納的教科(英語・国語・社会・理科):単なる記憶ではなく、各情報の可視化を通じて全体フローを体系化する講義・メソッド

 →演繹的教科(数学・理科):「コーチング・トレーニング・プログレス」の3セッションによる個人別トレーニング

 

・理系的文系と文系的理系

 →「論理的に思考し判断できる文系」と「表現・創造力に長けた理系」としての能力を養成

 

教育改革にむけて

・新教育指導要領「教育改革(2020〜)」へむけて

 →文科省「高大接続システム改革」の指針による「教科をクロスオーバーした知識」の習得を目的とした指導プログラム

 →英語4技能 (リーディング・ライティング・リスニング・スピーキング)の習得を目的とした指導プログラム

 

教科横断型の幅広い教養を身につける「リベラルアーツ」講座

 →各分野の専門家による、教科の枠組みをこえた生きる教養を身につける

 

デュアルランゲージ(二言語)による「国際バカロレア」講座

  「国際バカロレア(IB)」の手法を用い、全編英語の講義で自然・人文・社会科学の包括的な知識を身につける

 

キャリア教育として

「社会で求められる人材」になるための職業教育・キャリア教育

 →年二回のHammer Meeting(関東・関西)において、世代を超えた人的ネットワークを拡げる

 

・社会人講師を招いての「実践社会学」講座

 →中学生・高校生・大学生・社会人をつなぐHUBとなり、早い段階から中長期ビジョンを持つ「キャリア(職業選択)」決定のサポート

 


Time to Realize a lifelong dream.

時をかけ、人生の夢を叶えるために